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试题库管理及成绩分析系统研究

来源:56doc.com  资料编号:5D52 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9A5D52
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资料介绍

【摘要】 随着当今计算机技术的飞速发展,利用计算机进行试题库的管理和考试分析已成为学校推动教学改革、提高教学质量的重要内容

本试题库系统采用Visual Basic语言和Access数据库开发而成,不仅能录入包含图形、公式和文字的各课程试题,生成不同科目的试题库,并能按要求自动生成规定格式的试题、能对考试结果进行统计、分析和评价,生成规定格式的考试分析文档,最终实现考试出题和考试分析的自动化。

关键词 : 试题库 Visual Basic语言 成绩分析

引言

随着现代教育事业的发展,教学手段现代化问题显得越来越重要。试题库系统作为教学手段现代化的重要组成部分,与数据库相结合,具有良好的发展前景。最近几年,国内外已经有不少人员对此项工作做了研究,但是由于技术水平的限制,目前很多单位开发的试题库系统还存在很多弊端。为响应国家教改,全面推进试题库的建设,研制开发了这套试题库管理和成绩分析系统。该软件在Windows XP操作系统下,采用Visual Basic语言[1]开发而成,具有Windows风格,界面友好,易于使用,通用性强[2]。通过其录入系统录入试题后,即可形成本课程的试题库系统[3],而且系统还具有自动组卷功能、成绩统计与考试分析等功能,从而可以实现教考分离。

1、概述

1.1国内外题库的发展及现状

考试在我国古代就已经有了很大的发展,早在1300年以前就有了科举制度。但这种考试不规范、不严密,不能客观、准确地评估一个人的能力水平。第二次世界大战结束后,考试在社会生活中的地位进一步提高, 资格证书考试也就应运而生。这种考试次数频繁,命题工作量大,并且对考试的测量学特性要求更加严格,不少考生要求结果相互可比,因此,建立高质量、大容量的现代化题库成为必要。目前,经济发达国家已经建立了完善的考试专业机构。各机构也都根据自己所承担的职能建立起了大型题库。

从我国恢复高考制度以后,随着高考标准化的实施,尤其是微型计算机的快速发展,这些都为题库建设提供了基础条件。80年代中期以来,出现了多所学校或行政机构联合开发试题库的局面,同时,也出现了许多其它学科的试题库。90年代前后,政府部门在全国范围内有计划、有组织、系统地开展CAI教学与国家试题库的建设。

1.2本研究的目的和意义

传统的考试出题总是教师考前集中出题、集中组卷,这样很难保证试卷的质量,进而不能准确反映学生的学习效果。为促进教学手段的现代化,提高教学质量,减轻教师在出题、组卷和成绩分析中的工作量,帮助教师方便、快速、准确地分析、评价学生的学习成绩,本研究在VB编程环境下开发了一套能实现试题库管理和成绩分析的软件。

本研究将试题管理、试卷生成和考试分析集为一体,不仅能帮助教师适时编制各类考试题目、生成标准试卷,还能对学生成绩录入、保存、分析并生成考试总结。本研究大大减轻了教师的工作量,有效地提高了整个考试过程的效率,对学校推动教学改革、提高教学质量起着很大的促进作用。

系统的具体功能如下:

● 试题录入功能 能将每道题的全部信息(包括每道题的题型、难度系数、分值等)录入到试题库中,而且若试题或答案中含有图形或公式,可以进行相应的录入。

● 题库管理功能 对题库中的试题与答案可进行整体浏览,或根据用户选择的具体查询条件进行相应的查询,也可以对试题库中的试题进行修改、删除等维护操作。

● 自动组卷功能 根据用户指定的试题难度、试题类型从试题库中随机抽取试题组成一套试卷,答案亦随机生成。

● 试卷浏览与修改功能 可对当前试卷进行整体浏览,并对不满意的试题进行修改和删除。

● 试卷输出功能 可通过调用Word将当前生成的试卷模板进行编辑排版,从而生成一套正式的试卷,并可将其打印输出。

● 考试分析功能 可实现成绩库导入、成绩统计与分析、试卷分析等功能。

● 用户管理功能 为不同级别的用户设定密码,登录后方可实现对应的操作。




本系统以"实用"为基本指导思想,在数据库选择方面做了细致的研究和对比,在综合分析了各种数据库的优缺点和试题库的特点后选用了稳定实用的Access数据库;在对试题和试卷集答题过程做了大量分析后,确定了本系统的数据结构;本系统界面友好,易于使用,通用性强;在自动组卷、试卷编排和打印等功能的设计方面突出体现了其实用性。

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