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体育锻炼对贫困大学生身心健康的影响(2)

来源:56doc.com  资料编号:5D5271 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9A5D5271
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资料介绍

目录
中文摘要••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3
外文摘要••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••4
引言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
1.文献综述••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
  1.1贫困大学生的界定••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
  1.2贫困大学生不良的心理状况探讨••••••••••••••••••••••••••••••••••5
    1.2.1自我认识中自尊与自卑的矛盾心理••••••••••••••••••••••••••••5
    1.2.2情感体验中持久地焦虑与抑郁心理••••••••••••••••••••••••••••5
    1.2.3自我意识中的依赖与自强自立的矛盾心理••••••••••••••••••••••5
    1.2.4渴望人际交往与自我封闭的矛盾心理••••••••••••••••••••••••••5
  1.3贫困大学生的心理问题产生的要素分析••••••••••••••••••••••••••••6
1.3.1家庭因素••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6
1.3.2社会因素••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6
1.3.3学校因素••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6
  1.4体育锻炼对大学生生理、心理的影响••••••••••••••••••••••••••••••6
1.4.1体育锻炼对大学生生理健康的影响••••••••••••••••••••••••••••6
1.4.2体育锻炼对大学生心理健康的影响••••••••••••••••••••••••••••7
2.研究对象与方法•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8
  2.1研究对象••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8
  2.2研究方法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8
    2.2.1问卷调查法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8
    2.2.2文献资料法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8
    2.2.3数理统计法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9
    2.2.4专家访谈法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9
3.结果与分析•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9
  3.1我校贫困大学生月生活费用及满意度调查••••••••••••••••••••••••••9
  3.2我校贫困大学生负面心理影响的调查•••••••••••••••••••••••••••••10
  3.3我校贫困大学生对大学生团体活动态度的研究•••••••••••••••••••••10
  3.4我校贫困大学生对体育锻炼认知程度的调查•••••••••••••••••••••••11
  3.5我校贫困大学生对体育锻炼影响理解程度的调查•••••••••••••••••••12
4.结论••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••13
  4.1体育锻炼活动对贫困生生理健康的影响•••••••••••••••••••••••••••13
  4.2体育锻炼活动与贫困生心理健康的影响•••••••••••••••••••••••••••13
  4.3大学生体育锻炼活动的开展尚无完整组织与体系•••••••••••••••••••13
  4.4高校对贫困大学生的关注程度亟待提高•••••••••••••••••••••••••••13
5.对策与建议••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••13
参考文献•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14
致谢•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••15
附录1•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••16
附录2•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••17
 

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